Εγκατάσταση προγράμματος Scratch 2

Στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορικής της Γ' Γυμνασίου και των μαθημάτων προγραμματισμού μπορείτε να κατεβάσετε και να εγκαταστήσετε το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch 2 κάνοντας λήψη από 

εδώ.

 

Προσοχή: Κατα την εγκατάσταση του Scratch2  θα σας ζητηθεί να εγκατασταθεί και το πρόγραμμα Adobe Air το οποίο είναι απαραίτητο.

Προχωρήστε άφοβα στην εγκατάσταση και του Adobe Air. Μπορείτε να το κατεβάσετε και από εδώ.

Στην συνέχεια απο το εργαλείο της γλώσσας, αλλάξτε την γλώσσα στα ελληνικά. Είστε έτοιμοι για το πρώτο σας πρόγραμμα!

F-4E Phantom II

Είναι διθέσιο, δικινητήριο μαχητικό πολλαπλού ρόλου.
Είναι Αμερικάνικης κατασκευής και τα πρώτα F-4 βγήκαν από τη γραμμή παραγωγής το 1963.
Τα πρώτα Ελληνικά Phantom αποκτήθηκαν το 1974 με το αμυντικό πρόγραμμα Peace Icarus.
Παρά το γεγονός ότι είναι αεροσκάφος δεύτερης γενιάς, 36 Ελληνικά Phantom έχουν εκσυγχρονιστεί με σύγχρονα ηλεκτρονικά συστήματα (πρόγραμμα Peace Icarus 2000) με αποτέλεσμα να έχει παραταθεί το όριο της επιχειρησιακής τους ζωής.
Τα F-4E Phantom επιχειρούν από την 117 Πτέρυγα Μάχης/Αεροπορική Βάση Ανδραβίδας και εξοπλίζουν τις 338 Μ και 339 Μ.

Το μοντέλο είναι σε κλίμακα 1/72 της εταιρείας Hasegawa. Βάφτηκε με παραλλαγή Aegean Blue.

Northrop F-5A Freedom Fighter

Τα F-5A παραλήφθηκαν από την Πολεμική Αεροπορία το 1965. Την ίδια χρονιά κηρύχθηκε επιχειρησιακή η 341 Μοίρα Αναχαίτισης Ημέρας (ΜΑΗ), ενώ ακολούθησε η 343 ΜΑΗ. Αρχικά παραλήφθηκαν πενήντα πέντε αεροπλάνα, με 17 RF-5A να παραλαμβάνονται το 1970, ενώ το 1975 αγοράστηκαν δέκα από το Ιράν και αργότερα άλλα δέκα από την Ιορδανία. Το 1986 παραχωρήθηκαν εννέα από τη Νορβηγία και, τέλος το 1991 από την Ολλανδία άλλα δέκα (NF-5A/Β). Κατά το διάστημα 1967-1968 ο τύπος χρησιμοποιήθηκε από το τρίτο ελληνικό ακροβατικό σμήνος «Νέα Ελληνική Φλόγα». Τα F/NF-5A αποσύρθηκαν το 2001.

• Ρόλος: Μαχητικό
• Διαστάσεις: Εκπέτασμα 7.70m, Mήκος 14.35m, Ύψος 4.08m
• Κινητήρες: 2 × General Electric J85 turbojet, (5,000 lbf ώση)
• Οπλισμός: 2 × 20mm πυροβόλα Colt-Browning Μ-39, 2 βλήματα ΑΙΜ-9 SIDEWINDER, 6.200 lb φορτίο βομβών
• Πλήρωμα: 1
• Αριθμός σε υπηρεσία: 142
• Χώρα Κατασκευής: ΗΠΑ
• Περίοδος χρήσης: 1965 – 2001

Το μοντέλο είναι σε κλίμακα 1/72. Βάφτηκε με παραλλαγή Aegean Blue.

Χάρτης κατανομής οικισμών προσφύγων στην Ελλάδα το 1928 !!!

Απίστευτη δουλειά που απεικονίζει εν έτη 1928 τους οικισμούς των προσφύγων της Μικρασιατικής Καταστροφής του 1922 στην Ελλάδα.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει και η ποσόστωση επί του συνολικού πληθυσμού...

http://stavrakoudis.econ.uoi.gr/deth/oikismoi-prosfyges-to.html 

 

Βίντεο για την εορτή της 28ης Οκτωβρίου

Τα τρία παρακάτω βίντεο δημιουργήθηκαν από εμένα με σκοπό να χρησιμοποιηθούν ως πολυμεσικό υλικό στην σχολική εορτή της 28ης Οκτωβρίου. Θέλησα με την δημιουργία τους να παρουσιάσω τον αγώνα του έθνους μας ενάντια στον κατακτητή με βάση τρείς παραμέτρους:

1) Την βοήθεια που πρόσφεραν οι γυναίκες της Πίνδου στα στρατεύματα μας κόντρα στα στοιχεία της φύσης...



2) Τον ηρωικό αγώνα τον στρατιωτών μας στο μέτωπο...



3) Την κατοχή της χώρας από τον Γερμανό αλλά και τον Βούλγαρο κατακτητή...




Για την δημιουργία τους χρησιμοποιήθηκαν επιχρωματισμένες και ασπρόμαυρες εικόνες της εποχής σε υψηλή ανάλυση.

Fake News - Πρόταση Διδασκαλίας στο Γυμνάσιο

Τα Fake News έχουν εισβάλλει πλέον για τα καλά στην ζωή μας και καθημερινά γίνεται όλο και πιο δύσκολος ο διαχωρισμός των ψεύτικων ειδήσεων από τις πραγματικές. Η παρακάτω παρουσίαση αποτελεί μια 2-ωρη πρόταση διδασκαλίας σχετικά με τις Ψευδείς Ειδήσεις (Fake News) και απευθύνεται σε όλες τις τάξεις του Γυμνασίου καθώς και στις μεγαλύτερες τάξεις του Δημοτικού (για το Δημοτικό απαιτείται προσαρμογή του λεξιλογίου με απλούστερες λέξεις).

     Σε αυτήν την πρόταση διδασκαλίας ορίζεται ο όρος "Fake News" καθώς και οι λόγοι και αιτίες τις δημιουργίας τους. Οι μαθητές εξοικειώνονται με τα χαρακτηριστικά των ψευδών ειδήσεων μελετώντας αντίστοιχες περιπτώσεις και μαθαίνουν να αναγνωρίζουν όλα εκείνα τα στοιχεία που καθιστούν μια δημοσίευση πιθανώς ψευδή. Αναλύεται μέσω βίντεο ο μηχανισμός αναπαραγωγής τους καθώς και ο τρόπος που επιλέγει την ταξινόμηση των αποτελεσμάτων η πιο γνωστή μηχανή αναζήτησης Google. Ιδιαίτερη μνεία πρέπει να γίνει στο γεγονός ότι η Google ΔΕΝ αξιολογεί την αξιοπιστία των αποτελεσμάτων, διαδικασία που βαραίνει τον τελικό χρήστη. Επίσης γίνεται αναφορά στην ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια Wikipedia και στα τρωτά της σημεία αναφορικά με την αξιοπιστία των πληροφοριών που περιέχει. Τέλος γίνεται ειδική μνεία σε ελληνικές αλλά και ξένες ιστοσελίδες αναγνώρισης των Fake News. 

Για να μην μεγαλώσει υπερβολικά το μέγεθος της παρουσίασης υπάρχουν εντός της οι διευθύνσεις των σχετικών βίντεο στο youtube και όχι τα ίδια τα βίντεο.

Για να κατεβάσετε την παρουσίαση πατήστε εδώ.

Αλγόριθμος Ταξινόμευσης με Συγχώνευση

Ταξινόμηση με συγχώνευση

Το βίντεο περιγράφει με απλό αλλά και επιστημονικό συνάμα τρόπο την λειτουργία του αλγορίθμου ταξινόμησης με συγχώνευση.

Συνίσταται για την κατανόηση της λειτουργίας τους σε μαθητές Γυμνασίου, Λυκείου αλλά ακόμη και Πανεπιστημίου και έχει ελληνικούς υπότιτλους.

Ο αλγόριθμος ταξινόμευσης ιστοσελίδων PageRank της Google

Το βίντεο περιγράφει με απλό αλλά και επιστημονικό συνάμα τρόπο την λειτουργία του αλγορίθμου ταξινόμησης ιστοσελίδων της Google με όνομα PageRank.

Συνίσταται για την κατανόηση της λειτουργίας του σε μαθητές Γυμνασίου, Λυκείου αλλά ακόμη και Πανεπιστημίου και έχει ελληνικούς υπότιτλους.

Ταξινόμηση Φυσσαλίδας

Το βίντεο περιγράφει με απλό αλλά και επιστημονικό συνάμα τρόπο την λειτουργία του πιο γνωστού και πιο παλιού αλγορίθμου ταξινόμησης: Της ταξινόμησης με την μέθοδο φυσσαλίδας.

Συνίσταται για την κατανόηση της λειτουργίας τους σε μαθητές Γυμνασίου, Λυκείου αλλά ακόμη και Πανεπιστημίου και έχει ελληνικούς υπότιτλους.

Οι αλγόριθμοι στην καθημερινή μας ζωή και η σημασία τους

Το παρακάτω ντοκιμαντέρ είναι μια εξαιρετική προσέγγιση στο θέμα των αλγορίθμων. Περιγράφει με απλό αλλά και επιστημονικό συνάμα τρόπο την λειτουργία των πιο γνωστών αλγορίθμων ταξινόμησης αλλά και του αλγορίθμου pagerank  της google με βάση τον οποίο κατατάσσει τις ιστοσελίδες στην μηχανή αναζήτησης της. Επίσης εξηγεί, δίνοντας καθημερινά παραδείγματα την ολοένα αυξανόμενη διείσδυση τους στην καθημερινότητα μας.

Συνίσταται για την κατανόηση της λειτουργίας τους σε μαθητές Γυμνασίου, Λυκείου αλλά ακόμη και Πανεπιστημίου και έχει ελληνικούς υπότιτλους.